На прошедшем в Астане международном форуме AI & Digital Bridge 2026 одной из ключевых тем стало развитие Казахстана как центра искусственного интеллекта: от создания инфраструктуры и привлечения международной экспертизы до инвестиций в технологические компании и подготовки специалистов, передает Toppress.kz.
Чтобы создавать собственные технологии, стране нужны специалисты, способные не просто использовать существующие решения, но и разрабатывать новые продукты. Ведь инфраструктура для искусственного интеллекта — лишь одна часть задачи.
Для бизнеса, который внедряет автоматизацию, искусственный интеллект и собственные цифровые решения, кадровый вопрос также становится одним из ключевых. Нужны специалисты, способные работать на стыке технологий и конкретных бизнес-задач.
Один из таких примеров — цифровая логистическая компания Jana Post. Проект начинался как стартап и за три года вырос в международную компанию, работающую на пяти рынках. Собственная IT-команда занимается автоматизацией процессов и разработкой цифровых продуктов, в том числе с использованием искусственного интеллекта.
Для логистики технологии позволяют обрабатывать большие объемы данных, автоматизировать операции, работать с маршрутами и заказами и масштабировать процессы вслед за ростом бизнеса. Поэтому компании важно не только привлекать специалистов с рынка, но и работать с потенциальными кадрами.
Одним из таких шагов стало сотрудничество с ведущими университетами страны.
«Сотрудничество с университетами — это возможность не просто искать специалистов на рынке, когда уже возникает вакансия, а работать с будущими кадрами еще на этапе их обучения. При этом это двусторонний процесс. Студенты получают доступ к реальным бизнес-кейсам, экспертизе наших специалистов и возможность попробовать себя в практических проектах, а мы сможем увидеть сильных молодых специалистов, привлечь их к совместной работе и формировать кадровый резерв для дальнейшего развития компании. Мы уже подписали меморандум с КБТУ, соглашения еще с двумя крупными университетами находятся на стадии подписания», — сообщил CEO Jana Post Бахытжан Токай.
Компания планирует совместно с вузами проводить хакатоны, кейс-чемпионаты, семинары, мастер-классы, тренинги и карьерные мероприятия. Студенты смогут работать с реальными бизнес-кейсами, а преподаватели и учащиеся — участвовать в совместных исследовательских и прикладных проектах.
Для компании такое сотрудничество дает доступ к молодым специалистам еще на этапе обучения, а университетам позволяет приблизить образовательный процесс к реальным задачам бизнеса.
Вопрос подготовки кадров становится особенно важным на фоне стремления Казахстана стать евразийским центром искусственного интеллекта. Инвестиции в дата-центры, вычислительные мощности и технологическую инфраструктуру создают необходимую базу, но сами по себе не решают вопрос, кто будет создавать новые продукты и технологии.
На открытии форума президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев также подчеркнул роль человеческого капитала. По его словам, наличие современных дата-центров и передовых технологий само по себе не гарантирует необходимого результата, а для технологического прорыва стране нужны ученые, инженеры и предприниматели, а также собственная научно-инженерная школа.
«Нам нужны сильные, действительно квалифицированные специалисты, способные создавать готовые продукты и новые технологии. Здесь следует учесть один важный аспект. Искусственный интеллект — это не замена интеллектуальных способностей человека, а лишь вспомогательный инструмент в процессе учебы и познания. Чем стремительнее развиваются технологии, тем более актуальными становятся стремление к знаниям, критическое мышление, способность принимать решения и чувство ответственности», — сказал он.
Связка между университетами и технологическим бизнесом становится одним из инструментов подготовки специалистов для новой экономики. Университет дает фундаментальные знания, бизнес — реальные задачи и практику.
Поэтому подготовка инженерных и IT-кадров выходит за рамки образовательной и HR-повестки. Для бизнеса это вопрос конкурентоспособности, а для Казахстана — одно из условий формирования собственной технологической школы.
