В связи с улучшением эпидемиологической ситуации в казахстанских школах ввели комбинированный формат обучения. По словам Председателя попечительского совета школы-лицея №62 г.Нур-Султан Гульнар Умаровой, при таком формате обучения в школах необходимо организовать разные входы и выходы. Многие казахстанские родители также поддержали переход детей на традиционное обучение в школах, передает Toppress.kz.
Эпидемиологическая ситуация нормализовалась, детям можно идти в школу. В организациях образования нужно организовать разные входы и выходы, использовать санитайзеры и средства дезинфекции. Я считаю, что если будет такая возможность, необходимо продлить учебный год. Также есть необходимость промониторить и изучить, где есть пробелы, – поделилась Умарова.
Бизнесмен и блогер Бейбит Алибеков также высказался в пользу перехода школьников на оффлайн-обучение в стенах школы.
Мои дети ходят в школу и я, конечно, понимаю разницу дистанционного и традиционного форматов обучения. И считаю, что дети должны учиться в школе, – отметил Алибеков.
По его словам, главное должны соблюдаться санитарные нормы, насколько это возможно в школьной среде.
Конечно, это непростая задача для директоров школ, для учителей. Тем не менее, то, что детям разрешили обучаться в смешанном формате – это очень радостная новость. Нигде в мире ни одна страна не готова к качественному дистанционному образованию в средней школе. Поэтому абсолютно разумное, правильное решение, чтобы дети обучались офлайн. Я всячески это поддерживаю, – сказал бизнесмен.
Напомним, ранее вице-министр образования и науки Шолпан Каринова сообщила на своей странице в Facebook о том, что с 1 марта согласно постановлению главного санитарного врача Казахстана, а также в связи с улучшением и стабилизацией санитарно-эпидемиологической ситуации разрешено обучение в комбинированном формате обучающихся 1-5-х классов общеобразовательных школ и 1-7-х классов международных школ.
При этом школы смогут сами определять перечень учебных предметов и количество часов для обучения в штатном или дистанционном формате в зависимости от эпидситуации в регионе.
Рекомендовано такие предметы, как “художественный труд” и “музыка”, в 1-5-х классах оставить в дистанционном асинхронном формате, все остальные предметы перевести в штатный формат. В исключительных случаях, случае болезни или контакта с больными по заявлению родителей разрешается оставлять детей на дистанционном формате, – отметила Каринова.
Вице-министр попросила родителей приучить детей к правилам личной гигиены и социального дистанцирования.
Возвращение в школы всех обучающихся 1-5-х классов обусловлено тем, что на уровне начальной школы формируются базовые знания, необходимые навыки и компетенции. Важно, чтобы для них продолжались процессы социализации и коммуникации, было доступно коллективное взаимодействие при обучении. Обучающимся разрешается быть в школах не в школьной форме, а в свободной, опрятной и аккуратной одежде. Родителям не нужно покупать школьную форму, – пояснила Каринова.
Индивидуальное обучение во внеурочное время для восполнения потерь в знаниях возможно в группах не более 15 человек. Теперь это касается 6-8-х, 10-х классов, которые еще остаются на дистанционном обучении. Вице-министр пояснила, что это не обязательно, а осуществляется по решению педагогов и при согласии родителей обучающихся.
Питание, проживание, подвоз отдельных категорий детей обеспечиваются по согласованию с главными санитарными врачами регионов. Все принимаемые решения школ должны доводиться до родителей заблаговременно.
