Более 90% казахстанских университетов улучшили свои позиции в рейтингах устойчивого развития Times Higher Education 2026 года. Такая динамика позволяет рассматривать происходящее уже не только как успех отдельных вузов, но и как проявление более широких изменений в системе высшего образования страны, передает Toppress.
Этот процесс совпадает с приоритетами, которые в последние годы обозначает Президент Касым-Жомарт Токаев. Глава государства последовательно ставит задачи по повышению конкурентоспособности университетов, укреплению науки, развитию исследовательской инфраструктуры и расширению международного сотрудничества.
В Sustainability Impact Ratings приняли участие 24 казахстанских университета. Методология оценивает не только академические показатели, но и реальный вклад вузов в достижение Целей устойчивого развития ООН, включая экономический рост, достойную занятость, инновации, экологию и общественное развитие. О том, почему нынешняя динамика может свидетельствовать о системных изменениях, какую роль играют государственная политика, инвестиции и международные партнерства, а также что Казахстану необходимо делать дальше, рассказал Фил Бейти, директор по глобальным вопросам и главный операционный директор Times Higher Education, генеральный директор Всемирного образовательного форума (Education World Forum).
– Более 90% казахстанских вузов улучшили позиции в рейтингах. Что позволяет отличить системную трансформацию высшего образования от краткосрочного рейтингового эффекта?
– Главный признак системных изменений в данном случае заключается в масштабе позитивной динамики. То, что мы сегодня наблюдаем в Казахстане, уже нельзя сводить к успехам отдельных университетов. Мы видим последовательное общенациональное стремление повысить глобальную конкурентоспособность высшего образования.
В этом смысле курс, обозначенный Президентом на повышение конкурентоспособности университетов и развитие науки, соответствует факторам, необходимым для системного прогресса. Важно и то, что казахстанские вузы все активнее используют международные данные и ориентиры Times Higher Education для постановки конкретных целей и определения стратегических приоритетов.
Sustainability Impact Ratings требует не просто предоставления статистики. Университеты добровольно направляют большой объем данных и подтверждающих материалов, которые проходят оценку и проверку. Это позволяет сопоставлять результаты на международном уровне и использовать их для дальнейшего развития.
Поэтому сочетание широкой положительной динамики, стратегической работы вузов и международного бенчмаркинга позволяет говорить именно о системном процессе.
– Какие факторы сильнее всего влияют на устойчивый рост университетской системы: государственные приоритеты, инвестиции, качество управления или способность вузов работать на основе международных данных?
– Выделить только один фактор здесь невозможно. Устойчивый результат появляется тогда, когда одновременно работают инвестиции, качественное управление, способность привлекать и удерживать талантливых преподавателей и студентов, а также ясное понимание целей на уровне государства и самих университетов.
Инвестиции позволяют развивать исследовательскую инфраструктуру и повышать качество научных результатов. Но финансирование должно дополняться решениями, основанными на данных. Международный бенчмаркинг дает университетам возможность объективно оценивать свое положение, сравнивать результаты и понимать, где необходимы дальнейшие изменения.
В этом отношении подход, который реализуется в Казахстане, выглядит перспективным. Sustainability Impact Ratings связывает деятельность университетов с Целями устойчивого развития ООН, включая экономический рост, достойную занятость, инновации и экологическую устойчивость.
Для государства это особенно важный инструмент. Он позволяет оценивать университеты не только по традиционным академическим показателям, но и по тому, какой реальный социальный и экономический вклад они вносят в развитие страны.
– Президент Касым-Жомарт Токаев делает ставку на университетскую науку, международное сотрудничество и повышение конкурентоспособности вузов. Насколько такой курс соответствует модели развития систем, которые успешно укрепляют свои позиции глобально?
– Международный опыт показывает, что университетам сложно укреплять свои глобальные позиции, оставаясь изолированными. Поэтому курс Главы государства на развитие университетской науки и международного сотрудничества соответствует факторам, которые имеют принципиальное значение для повышения качества исследований.
Достижение Целей устойчивого развития ООН требует коллективных усилий. Именно поэтому методология Sustainability Impact Ratings отдельно оценивает партнерства, сотрудничество и деятельность университетов за пределами их кампусов.
При этом международные связи важны не только с точки зрения репутации. Совместная работа исследователей из разных стран позволяет объединять знания, научные школы и различные подходы. Это непосредственно влияет на качество исследований, расширяет мышление и помогает находить новые решения.
Поэтому более глубокая интеграция казахстанских университетов в международные исследовательские сети может дать сразу несколько результатов: повысить качество науки, усилить глобальную видимость вузов и расширить их вклад в устойчивое развитие. В этом отношении выбранное Казахстаном направление имеет серьезный потенциал.
– Казахстан уже добился широкой положительной динамики. Что теперь важнее: расширять число сильных вузов, повышать качество исследований или превращать университеты в более заметный ресурс экономического и общественного развития?
– Эти задачи не следует противопоставлять друг другу. Следующий этап должен заключаться в одновременном расширении числа сильных университетов, повышении качества исследований и усилении их социального и экономического вклада.
С точки зрения государственной политики я бы прежде всего рекомендовал расширять участие казахстанских вузов в Sustainability Impact Ratings. Уже сейчас очень позитивно, что 24 университета решили представить международно сопоставимые данные и доказательства своего вклада в устойчивое развитие.
Если говорить о курсе Президента на укрепление исследовательских университетов, более широкое участие может дать Казахстану еще один важный результат: сформировать общенациональную базу данных и доказательную основу для более точной образовательной и научной политики. Это позволит лучше видеть сильные стороны системы и направления, требующие дальнейшего развития.
Такой подход важен и для международной привлекательности. Казахстан уже становится успешнее в привлечении иностранных студентов. Чем больше вузов смогут убедительно демонстрировать свои результаты на мировой арене, тем выше будет способность страны привлекать студентов, исследователей и другие таланты.
