Дина Ораз — писательница с многогранным творческим потенциалом. Она занимается поэтическим творчеством, переводами, а также возглавляет творческое объединение «AVANGARD», при этом в её произведениях неизменно поднимаются важные темы гуманизма, уважения, дружбы, честности и справедливости, передает Toppress.kz.
Через простые и понятные жизненные сюжеты автор стремится показать молодым читателям пути решения сложных ситуаций. Дина убеждена, что авторская работа для детей не должна быть назидательной, гораздо эффективнее демонстрировать пример, который дети смогут прожить через историю и осознать её суть. Ссылаясь на традиции сказок, она подчёркивает их важность как мудрого ориентира для жизни.
Творческий путь Дины начался ещё в детстве: она начала писать стихи в шестилетнем возрасте, первое из которых прочла маме. В юности её творчество было нерегулярным, однако настоящий импульс к серьёзному писательству пришёл после создания семьи, когда появился третий ребёнок.
– Младшая дочь постоянно задавала множество вопросов, а я старалась отвечать на них. Так начали появляться стихи и небольшие рассказы, которые были понятны ребенку. Вначале я просто писала сказки, небольшие рассказы, используя свои знания легенд, традиций, обычаев казахского народа, а также интерпретируя их к современным реалиям так, как интересно детям, – отмечает писатель.
От строки к строке: как читатели задают новый вектор писателям
Динамика творчества и взаимодействие с читателями сыграли важную роль в профессиональном росте писательницы.
Совместно с другими авторами сайта «Proza.kz» она участвовала в создании «Сборников самоотверженных авторов» (2012–2013), где появились её первые детские стихи. Советы читателей стали отправной точкой для решения издавать свою собственную книгу. Публикуя свои работы на сайте «Proza.kz», Дина получила поддержку читателей, которые посоветовали издать свою авторскую книгу. Так появилась первая книга с детскими стихами.
– Для детской литературы очень важны иллюстрации, поэтому я сотрудничала с талантливым художником Альмирой Суюмбаевой, которая создала яркие визуальные образы для моих стихотворений. Затем обратилась в типографию «Шанырак Медиа», где издала свою первую детскую книгу-раскраску «Кто же лечит зубы львам?». Это был совершенно новый опыт в моем творчестве, – вспоминает автор.
Конечно, для автора всегда стоит вопрос – как издать книгу и как ее распространять. Пути распространения книг стали новым этапом в работе автора.Дина предлагала издания местным книжным магазинам «Астана кітап», «Абай»,сотрудничала с оптовыми точками, а также активно представляла свои произведения на книжных выставках и ярмарках.
Для популяризации творчества и поддержки местной литературы Дина делится своими произведениями, иллюстрациями и рассказывает о книжных новинках в инстаграме literatura_kz. Платформа стала важным инструментом взаимодействия с аудиторией, позволив автору участвовать в литературных событиях и организовать встречи со школьниками и студентами. Автор участвовала в различных литературных мероприятиях, писала о предстоящих событиях, количество подписчиков росло. Эти обсуждения охватывали актуальные темы, такие как буллинг, одиночество, значимость чтения и общения между поколениями, влияние гаджетов, влияние окружения на человека.
Одним из значимых произведений Дины является стихотворение «Рабы зазеркалья», которое акцентирует влияние современных технологий на детей и их зависимость от гаджетов.
– Рассказ «Старая книга» подчеркивает важность преемственности поколений и передачи опыта от старших к младшим. Я написала это произведение в период работы в городской детской библиотеке. В нем своего рода попытка показать детям, что каждый человек — как непрочитанная книга, полная знаний и опыта. Мне хочется помочь детям осмыслить такие концепции, как стремление к личностному росту, к важности общения со старшим поколением, дружбе, равенству, уважению, гуманизму, – говорит писатель.
История туркменской народной сказки «Советы старого отца» перекликается с творческими идеями автора. Она часто пересказывает её на встречах с детьми, подчёркивая значимость старших людей для общества. Сюжет о сыне, спасшем своего отца вопреки жестоким законам падишаха, раскрывает темы мудрости стариков и их способности найти выход из любых жизненных сложностей. Такие примеры учат уважению к традициям, преемственности поколений и важности взаимной заботы.
– Эта история, как и мой рассказ, подчеркивает значимость пожилых людей, их огромное влияние на жизнь общества. Такие примеры формируют уважение к старшим и демонстрируют их значимость, подчеркивают традиционную связь между поколениями и показывают, как важно передать знания молодым и уделить внимание друг к другу. Беседуя со школьниками, понимаешь необходимость говорить на эти темы. На встречах с детьми мне очень важно сохранить искренность и передать им что-то ценное через свои произведения. С ними всегда нужно разговаривать, как со взрослыми, быть честными. У них можно многому научиться, – добавляет Дина Ораз.
С детства у неё сформировалась глубокая любовь к чтению стихов и сказок благодаря маме. Это трепетное чувство она передала и своим детям, регулярно покупая им книги, записывая их в библиотеку и проводя совместные литературные вечера. Со временем дети сами стали первыми слушателями её произведений, в которых она делилась не только своими эмоциями, но и особенностями детского мировосприятия. Дина Ораз отмечает, что её дочери всегда поддерживали её творческие начинания.
– Мои дочери всегда поддерживают мое творчество. Младшая Аруна знает все мои стихи и декламировала их, участвуя вместе со мной в мероприятиях фонда «Особые праздники». Позже нашей творческой деятельности стало больше — выступления в школах, в доме престарелых, во дворце школьников. Мы охватывали аудитории разных возрастов, расширяли круг общения, – рассказывает Дина.
Также Дина привлекла свою младшую дочь вести рубрику с интересными рассказами об улицах родного города.
Второй литературный проект – книгу «Где живёт единорожка?» иллюстрировали юные художницы Дамели Абдихадирова и старшая дочь Аружан. Итогом проекта стало уникальное издание, где девочки смогли проявить свои художественные и творческие способности. Этот проект помог раскрыться юной художнице — она так вдохновилась опытом, что увлеклась рисованием комиксов. А старшая дочь начала писать стихи. Несмотря на отсутствие официальной презентации книги, участие Дины в книжных ярмарках, встречах со школьниками и детскими садами обеспечило книге внимание аудитории.
Автор отмечает, что книга имела спрос у читателей, ею интересовались на книжных выставках и ярмарках, где автор также представляла свою книгу. Люди интересовались, когда будет продолжение серии ее рассказов, а также спрашивали, где можно найти качественную литературу для детей, казахстанских авторов.
Родители вместе с детьми записывали своё видео прочтение стихотворений автора и присылали их Дине для публикации в Instagram.
Как аудитория влияет на творческий процесс
Взаимодействие с аудиторией признано Диной важной частью её писательской деятельности. Она делится наблюдением, что современные дети интересуются разнообразными форматами контента: манги, комиксы, фэнтэзи, что-то из социальных сетей. Тем не менее, часть молодежи остаётся верна литературе. Например, ее младшая 16-летняя дочь общается с ребятами, которые читают и обсуждают философию Конфуция, Аристотеля, Ф. Ницше, драматургию А.С. Солженицына, Ф.М. Достоевского, стихи Д.Г. Байрона, детективы Агаты Кристи, Джека Лондона, собрание сочинений В.И. Ленина, К. Маркса, романы Ф. Кафки, Х. Мураками и другие. Они дарят книги на день рождения друг другу, смотрят фильмы после прочитанных книг, сравнивают литературный оригинал с постановкой.
Писательница всегда ориентируется на интересы детей и учитывает их пожелания, которые она узнает на встречах в школах и детских садах. Это помогает ей с выбором актуальных тем для новых произведений. В своих поэтических произведениях она делает акцент на значении родного языка, традиций и культурных символов казахского народа. Темы дружбы между народами и сохранения культурного наследия также занимают важное место в её произведениях.
В поэтических работах «Родной язык», «Мой любимый тюльпан», «Домбра», «Кобыз», «Наурыз» автор подчеркивает важность языка, истории, культурных традиций, национальных символов и инструментов казахского народа. Доносит такие понятия, как дружба между народами, значимость традиций в жизни. Каждый комментарий или вопрос от юного читателя служит ей вдохновением. А процесс написания позволяет находить идеи и формировать ещё более ценные творческие результаты для аудитории.
Одним из самых необычных проектов Дины стала книга «Как меня зовут?» — стихи для детей с высоко персонализированным подходом.
Особенность проекта в том, каждый юный читатель может стать главным героем истории. Родители могли указать имя ребёнка, его пол и внешность героя для создания индивидуальной истории. Главный герой отправлялся в сказочное путешествие, где помогал другим персонажам решать проблемы, развивал воображение и узнавал новые вещи о мире. В финале герой находил именной браслет в награду за добрые дела. Книга была опубликована на двух языках: русском и казахском. На казахском языке книгу писала поэтесса Айнур Толеу, а на русском языке – Дина Ораз. 2,5% от продажи книги были направлены в Детский общественный фонд «Дом».
Д. Ораз работает и совместно с композиторами. Она написала стихи на заказ для колыбельных песен «Веточка», «Ұйықта балам», «Жан тәтті бала», к детскому гимну «Мейірім ордасы» для инклюзивного фестиваля детского творчества «Мейірім». Музыка была написана композитором Нұрисламом Доспай, исполнительница – известная казахстанская певица Валерия Хан.
Детские произведения Дины Ораз публиковались во «Внеклассном чтении» 2019 и 2021 годах, в «Новогодних сказках», в третий выпуск (Россия). Издавались в отечественных журналах и газетах, также публиковались в международных изданиях – в Беларуси, Украине, Таджикистане (на таджикском языке), Израиле, Германии, Бангладеше, Индии, Америке (на английском языке) и др.
Кроме того, она активно выступает в роли члена жюри множества международных детских литературных конкурсов в Казахстане, Кыргызстане и России.
Сейчас писатель работает над новой книгой для юной аудитории. В ней будут произведения, связанные с национальными сюжетами.
Поколенческий разрыв: кто и как любит читать сегодня
Работая в городской детской библиотеке, Дина с коллегами проводили опрос среди жителей столицы и выяснили, что большинство из них давно не брали в руки книги,предпочитая им социальные сети и кинофильмы.Однако были ите, кто все еще ценит бумажные издания и признает их значимую роль в жизни. Особенно выделялись семьи, где чтение поддерживалось традиционно –родители старались привить любовь к книгам детям еще с детства. Именно родители оказываются ключевыми фигурами в процессе формирования у детей интереса к литературе. Они могут собственным примером показать, как чтение становится не просто развлечением,а мощным инструментом для развития личности, накопления знаний, приложением к жизни.
Автор убеждена, что дети, наблюдая за родителями, которые обсуждают прочитанное и делятся своими эмоциями, сами начинают хотеть быть частью этого процесса. Важно не заставлять ребенка читать, а мягко пробуждать его интерес через совместный выбор книг и обсуждения. Современные технологии также могут стать союзником в этом деле: электронные книги и специализированные приложения делают процесс чтения более доступным и увлекательным для нового поколения. Иногда стоит всего лишь представить классическую или обучающую литературу в адаптированном формате, чтобы заинтересовать ребенка
Другой важный аспект – создание доступной культурной среды для популяризации детской литературы. Фестивали, встречи с авторами, книжные клубы – такие мероприятия не только дают людям возможность открыть для себя новые книги, но и вдохновляют взрослых и детей продолжать изучать литературу. В рамках подобных событий можно проводить опросы среди участников, чтобы лучше понимать, какие темы и жанры пользуются популярностью, а также как можно эффективно стимулировать интерес к чтению среди разных возрастных групп. Собранная таким образом обратная связь становится ценным инструментом как для писателей, так и для издателей.
– Важно понимать, что литература – это мост между культурой, образованием и общением. Если мы будем поддерживать этот мост, помогать молодым авторам находить свой путь, создавать больше возможностей для самовыражения через книги, то наше общество может выйти на новый уровень интеллектуального и культурного развития, – подытоживает писатель.
Автор: Александра Власова
